5月18日，中国社会科学院新闻与传播研究所发布《短视频与青少年发展研究报告》(下称《报告》)。《报告》指出，以抖音为代表的短视频平台，在科学知识、文化艺术、运动体育等领域，作为青少年获取新知的工具，为青少年在网络时代领略美学氛围、提高综合素质提供了较丰富的内容支持。“青少年模式”是构建清朗青少年网络环境的重要组成部分，短视频平台应进一步优化该模式，为青少年网络保护提供技术支撑。
公开信息显示，2022年，有45位院士、4位诺奖得主与近400位认证的教授，在抖音分享科学理论和研究成果，名师在短视频平台“组团营业”成常态。此外，抖音先后开设“唐诗三百首”、“抖音艺术季”、“冠军公开课”等栏目，邀请学术机构、学者教授、艺术家、运动员等多领域的专业创作者，为青少年讲授文明精粹。
《报告》评价，短视频作为知识化的智慧“众创”平台，满足了青少年对趣味世界的好奇心。下一步，不仅要聚焦有助于未成年人成长的德智体美劳“五育并举”的内容，也要建设和完善“青少年模式”，才能保障“适小化”改造有基本的条件和稳固的根基。
