学习知识、开拓视野、获得启迪，是各界对未成年人用网的期待。7月13日，中国青少年研究中心研究员孙宏艳课题组完成的《未成年人短视频使用与学习研究报告》显示，近八成未成年人使用短视频学习轻知识，其中新闻热点、历史地理、科学科普、音乐绘画、传统文化类短视频最吸引他们，未成年人使用短视频呈现“从玩到学”的新趋势。
据了解，该报告是综合考虑区域经济发展水平后， 抽取广东、江苏、湖南、四川、陕西、辽宁6个省36所小、初、高学校的学生进行调研，回收6739份有效问卷的统计分析结果。调研显示，和2019年相比，未成年人使用短视频的原因从娱乐逐渐转向寓教于乐。
在2019年调查中，丰富知识是排在第4位的原因；而在本次调查中，丰富知识排在第2位，有趣好玩由第二位降序到第三位。观察吸引未成年人的短视频类型，超六成喜欢幽默搞笑类，超五成喜欢知识教育类，这也体现出未成年人使用短视频的主要功能是减压放松和丰富知识。
